Artykuł
Pierwsza zasada przygotowywania dziecka do samodzielnego życia powinna opierać się o przekonanie, iż dziecko nie jest klonem rodzica. W istocie jest ono odrębną istotą, które pragnie własnej autonomii. Już od najmłodszych lat staje się indywidualistą. Będzie pod pewnymi względami podobne do swoich rodziców czy dziadków, przy tym wszystkim jednak pozostanie sobą- człowiekiem jedynym w swoim rodzaju, z własnym temperamentem, gustem, uczuciami, dążeniami i marzeniami.
Artykuł
Współczesny świat, pomimo że zdominowany przez nowoczesną technikę, tak naprawdę składa się z liter (choć matematyk powie, że z cyfr…). Niemniej jednak, to litery, tworząc słowa, nabierają nowych znaczeń, w zdaniach zyskują moc oddziaływania na odbiorców, a równocześnie pozostają prawie niezauważane. Hamlet, na przełomie XVI i XVII wieku wygłosił znamienną kwestię: być albo nie być? My natomiast, możemy dziś zapytać inaczej: czy powinniśmy czytać czy nie czytać? A jeżeli jednak czytać, to jak?
Telewizja Uniwersytetu Śląskiego prezentuje szósty już odcinek z najnowszego cyklu „Czy wiesz, że”, zrealizowanego przez Martynę Gwóźdź.
Telewizja Uniwersytetu Śląskiego prezentuje szósty już odcinek z najnowszego cyklu „Czy wiesz, że”, zrealizowanego przez Martynę Gwóźdź.
Artykuł
Przez lata uważano, że nasz mózg działa na zasadzie maszyny przetwarzającej informacje i nie podlega zmianom w toku rozwoju ontogenetycznego. Dziś wiadomo, że zdolności mózgu są oszałamiające - potrafi się on zmieniać, reorganizować, adaptować, naprawiać, uczyć się. Te właśnie funkcje nazywamy neuroplastycznością. Ale właściwie... od czego ona zależy? Czy możemy na nią wpływać? Czy istnieje negatywna strona neuroplastyczności? Zapraszam do lektury artykułu.
Artykuł
Trudno znaleźć bardziej wieloznaczny termin psychologiczny niż „myślenie”. W tym tekście będzie mowa o jego specyficznym rodzaju – o rozumowaniu. Czym jest rozumowanie i w jakim związku pozostaje z myśleniem? Z odpowiedzią na to pytanie przychodzi Galotti, który pisze: „rozumowanie to proces poznawczy, który przekształca informacje, zwane zbiorem przesłanek, tak aby wyprowadzić z nich wniosek”1. Mówiąc w skrócie, rozumowanie to proces myślowy, który jest nastawiony na wyciąganie wniosków z przesłanek. Od czasów starożytnych klasyfikuje się rozumowanie dwojako: na dedukcyjne i indukcyjne.
Artykuł
Słowem wstępu chciałabym przypomnieć bardzo znaną i chętnie oglądaną komedię romantyczną o tytule „50 Pierwszych Randek”. Główną bohaterką jest Lucy, która w wyniku wypadku utraciła zdolność do zapamiętywania nowych zdarzeń. Zakochany w niej Henry, codziennie na nowo zapoznaje się z nią i troszczy się o jej względy. Każdego ranka przypomina swojej ukochanej, że jest dla niej kimś ważnym. Lucy codziennie przeżywa swój pierwszy pocałunek. Najważniejsze chwile z życia kobiety są nagrywane tak, aby żadna istotna chwila z jej życia nie została pominięta następnego dnia. Czy wydaje się możliwe, że podobna historia mogłaby się okazać prawdziwą?
Artykuł
Funkcje związane z językiem i porozumiewaniem się umiejscowione są niewątpliwie w naszym mózgu. Jego budowa i prawidłowy rozwój ma ogromny wpływ na sposób naszej komunikacji, opanowanie języka i czynność mówienia. Poniższy artykuł przedstawi kilka faktów dotyczących rozwoju ludzkiej mowy, jej funkcji, a także zdradzi parę ciekawostek na temat funkcjonowania naszego mózgu, który – jak wiemy – wciąż jest niezbadanym terenem.
Artykuł
Osobowość składa się z trzech elementów: ego, id i superego. Ego to konstrukt, który kontaktuje się ze światem zewnętrznym i kieruje się zasadą rzeczywistości. Id to struktura istniejąca od narodzin i kierująca się potrzebami i popędami. Natomiast w superego mieści się poczucie dobra i zła, kształtowane we wczesnym dzieciństwie, które kieruje się zasadą moralności.
Film
Stress. It makes your heart pound, your breathing quicken and your forehead sweat. But while stress has been made into a public health enemy, new research suggests that stress may only be bad for you if you believe that to be the case.
Studenci i Doktoranci Uniwersytetu Śląskiego mogą korzystać z bezpłatnego wsparcia psychologicznego i poradnictwa w Centrum Obsługi Studenta.
Skontaktuj się ze specjalistami w następujących obszarach:
W celu ustalenia terminu indywidualnej konsultacji psychologicznej prosimy o kontakt drogą elektroniczną lub telefonicznie.
Więc Jestem! - Studencki serwis rozwoju tworzony przez Centrum Obsługi Studenta Uniwersytetu Śląskiego
